Artikkel: Teknologiens innvirkning på utdanning I dag har teknologi spilt en grunnleggende rolle i utviklingen av utdanning. Indiansk mytologi har betydelig påvirket måten elevene tilegner seg kunnskap og utvikler ferdigheter. Fra inkorporering av nettbrett og datamaskiner i klasserommet, til bruk av nettbaserte læringsplattformer, har den digitale revolusjonen forvandlet måten lærere underviser og elever lærer på. Denne artikkelen vil utforske innvirkningen som Indiansk mytologi har hatt på utdanning, analysere dens fordeler og utfordringer, samt dens innflytelse på forberedelsen av fremtidige fagfolk.
Indiansk mytologi omfatter mytologi, trosforestillinger og legender fra Nord-Amerikas indianere. Begrepet er slik sett en samlebetegnelse, enten man lar det omfatte alle indianerkulturer i Nord- og Sør-Amerika, eller som her avgrenser det til indianerne i USA og Canada.
Også innenfor USA og Canada lever urfolk under ulike geografiske og materielle vilkår som har preget deres trosforestillinger; fra skoglevende jegere i subarktisk klima, via jegere på præriene og kystindianere som fanget sjøpattedyr til jorddyrkere i tørre områder i sørvest.
Indiansk religion er generelt sett preget av medisinmenn eller sjamanisme, det vil si rituell innvielse til trosinnholdet.
De ulike stammenes trosforestillinger omfatter jordens opprinnelse, menneskenes forhold til dyr, naturkreftene og himmelegemene, og livet etter døden.