Discussion utilisateur:82.231.247.247

Discussion utilisateur:82.231.247.247 suscite un intérêt croissant, soit en raison de son impact sur la société, soit en raison de sa pertinence dans le domaine scientifique. Depuis des décennies, Discussion utilisateur:82.231.247.247 a retenu l'attention des universitaires, des professionnels et du grand public en raison de son importance dans divers aspects de la vie quotidienne. Dans cet article, nous explorerons différentes facettes de Discussion utilisateur:82.231.247.247, depuis son origine et son évolution jusqu'à son influence aujourd'hui. Nous analyserons comment Discussion utilisateur:82.231.247.247 a façonné le monde dans lequel nous vivons et quelles perspectives s'ouvrent autour de ce sujet. De plus, nous examinerons les implications éthiques et morales que Discussion utilisateur:82.231.247.247 peut soulever, sans négliger les avancées réalisées dans ce domaine.


Signature manquante sur Discussion Portail:Sports de ballon

Bonjour 82.231.247.247,

Je suis un robot qui aide les utilisateurs à ne pas oublier de signer leurs messages.

J'ai constaté que votre signature était manquante sur la page Discussion Portail:Sports de ballon(diff) et l'ai rajoutée à votre place.

À l'avenir, pensez à signer vos messages en cliquant sur l'icône au-dessus de votre fenêtre d'édition, ce qui rajoutera les quatre tildes de signature (~~~~).

Je vous souhaite de bonnes contributions sur Wikipédia !

Signature manquante (bot) (discuter) 6 janvier 2016 à 22:24 (CET)

Éducation

Bonjour,

Je ne vois pas l'intérêt de faire un copié/collé de ce passage :

« la capacité de produire des actions et des réactions adaptées à la société humaine et à l'environnement. Cette capacité s'acquiert en partie par la connaissance de savoirs et de savoir-faire spécifiques. Les recherches en éducation relatives au savoir-être ont pour objectif de trouver les moyens pédagogiques permettant aux apprenants d'acquérir au mieux la maîtrise d'actions et de réactions adaptées à leur organisme et à l'environnement : préservation, hygiène, empathie, contrôle personnel, comportement adéquat, respect, action collective, entraide, affirmation de soi, maîtrise, communication, gestion des conflits… La notion de savoir-être est parfois contestée car elle impliquerait une modification de l'essence et du caractère de l'individu. »

Cordialement — BerAnth (discuter) 3 juin 2016 à 14:34 (CEST)